提高自闭症孩子认知能力的方法有哪些?

来源网站:成都精神分裂症医院 发表时间:2015-10-16 15:21 点击量: 在线咨询

  提高自闭症孩子认知能力的方法有哪些?自闭症,是一种影响患者感知、语言、情感和社会交往等多种功能的心智性疾病,在认知方面也存在一定的困难,而想要自闭症儿童融入正常的社会生活中,提高自闭症孩子的认知能力是必须的。那么,该如何提高自闭症孩子的认知能力呢,又有哪些方法呢?

自闭症医院

  1、注意对自闭症儿童教育的形象直观性

  由于自闭症儿童是具有低龄儿童认知的一般特性,他们各种心理活动的有意性还没有充分发展起来,对行为的自我调节、自我控制能力较差的状况下,因此,教育教学尽可能注重直观形象性、生动趣味性。通常情况下,通过卡片或者影像资料片来让他们认识事物,对自闭症儿童认识生活中的真是事物是没有帮助的。

  2、注意对自闭症儿童的引导性发展

  引导性发展就是要根据自闭症儿童的认知规律,注重对他们迁移功能的开发与发展。先,教学内容、教学进度必须符合自闭症儿童的心理年龄和认知特点。其次,必须注意教材内容的内在逻辑性,循序渐进。比如,平时带孩子多走几条路或到不同的地方买东西,并引导他们迁移到其他事情上。

  3、注意引导自闭症儿童的观察、分析、思考

  在正常儿童的认知发展过程中,先通过对类别和序的认识,然后再建立诸如数及基本运算、空间、测量、时间、因果关系、运动和速度以及对社会的认知等等。如对于不同的“灯”,告诉他们认识之后,让他们尽量分析认识到 “灯”是这一类事物而不是某一件东西的名称。

  4、注意培养自闭症儿童的语言能力

  自闭症儿童的言语多半为儿童较初的非交流性言语,他们用听到的词来标志周围环境中他感兴趣的事物。而此时所用的词通常是非常奇怪的、不正确的,一旦开始把客体同词联系起来,也就促进了语言的发展。因此,要注重培养自闭症儿童把语言和事物联系起来。

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关键词:自闭症  方法  
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